根据学校、学院的相关规定，并结合文艺学教研室自身情况，文艺学教研室本学期共开展2次教学研讨活动，2次示范课观摩活动。4次活动中，文艺学教研室老师们全部出席。研讨活动成果丰富，大家深入探讨了教学质量提升技巧，扩大了视野，交流了思想，发现了问题，补齐了短板，也融洽了相互关系。示范课观摩活动讨论比较深入，对老师们触动较大。关于一流学科建设，确定了一流课程建设的目标、内容与计划，决定大学写作课程为文艺学教研室申报省级一流课程建设项目。确定了教材更换的原则和具体实施，并对课程教学方法、方式做了调整。在相关活动之外，为了保证教研室相关课程的顺利运行，认真贯彻落实持续、有效的教学质量监督制度，教研室对教师听课12门次，被听课教师表现良好，课堂氛围好，内容充实，教学效果显著。
  存在的问题和整改意见：首先，教研室活动虽达到学院要求，但还存在活动时间不固定，活动次数有待增加等问题，应进一步规范教研室活动细则；其次，教研室活动以教研室为单位，所开展活动也以教研室整体为考量，活动较少落实具体的一门课程中，同一课程任课教师交流相对较少，沟通不够及时，应适当地增加教研活动次数，拓宽教研活动面向，分批分课开展相关教研活动；最后教研室活动局限在校内，未与校外同行交流沟通，存在视野狭窄、方法单一等问题，以后应适当走出校门，与其他高校同行进行教学方面的交流沟通。