9月24日上午，文新学院“国培”专家戴前伦教授在五教北301教室为“国培计划（2012年）”四川省农村中小学骨干教师置换脱产研修项目内江师院初中语文班学员作了关于《中美初中语文教育比较研究》的专题讲座。

讲座伊始，教授明确指出我国语文教育中存在的不足。随后，戴教授一首含蓄、隽永的七绝《地球村》即刻聚焦了台下学员的眼睛，将他们带到了大洋彼岸——美国。接着，戴教授主要从三个方面解读了他的研究成果：（一）美国的语文素养教育；（二）中国的语文素养教育；（三）中美语文素养教育的比较。同时，戴教授指出，将中美初中语文教育作比较具有典型性，可比性，借鉴性。

课上，戴教授引用“马不伏历，不可以趋道；士不素养，不可以重国”，阐释了中国教学的 “持续性修习涵养”。戴教授指出，中国古代儒家先哲主张人生由高到低的阶梯性目标是“修身，齐家，治国，平天下”；美国的语文教育素养则非常重视道德，价值观，民族认同自豪感等基础语文教育。最后，戴教授总结说道：“语文教育的最终目标是培养学生成为独立有素养的公民。”

戴教授旁征博引、精辟独到的解读赢得了在座学员们阵阵热烈的掌声，同时也激发了学员们积极参与、讨论互动的热情，讲座在愉悦、热烈的气氛中进行。上午11点40分，讲座圆满结束。