7月31日上午8点30分，成都市教育科学研究院中学特级教师罗良建老师以“儿童视野下的语文教学”为主讲内容的专题讲座在五教南305拉开帷幕，参加人员有参培小学语文班全体学员。

讲座伊始，罗老师用“一辈子做教师，一辈子学做教师”这句话语作开场白，他告诫学员：“作为一名老师不能满足已经取得的成果，要不断去吸收新知识、创造新的教学方法，使自己成为一名优秀老师。”

对于儿童视野下的小学语文教学该如何做，罗老师通过三个方面展开了阐述：小学的教学地位？小学语文要教什么？小学语文教学怎么开展？通过这三个方面的详细阐述，学员们对于如何在儿童视野下进行语文教学有了初步的了解。

接着，罗老师着重向学员学员讲述了儿童视野。心理学家认为，儿童视野指通过儿童眼睛观察世界，以儿童的思维理解世界和感受世界，表现为带上儿童的快乐，幸福儿童的幸福。儿童常常具有感性、直觉、逻辑性不强、纯真、亲近自然等特点。儿童的情感外部表现带有爆发、直接、随意性的性质，情感爆发迅速而鲜明，小事也同样迅速。罗老师幽默的说：“‘知己知彼，百战不殆’，教学过程中老师也要做到对学生心理特征的了解，才能打好这场‘教学仗’。”

最后，罗老师讲述了一个教学案例《请帮助老师指导儿子作文》，这个案例内容是一位小学语文如何通过吸引、诱导、启发学生，成功完成一次看图作文的过程。这个成功的案例使学员了解到，只要在儿童视野下教学，小学语文其实很简单。

11点30分，本次讲座落下帷幕。（图文：马彪）