11月2日上午，成都市青羊区教育科学研究院特级教师刘大春于中文楼201为“国培”初中语文班学员带来了一场名为“课堂管理中的言语交际策略”专题讲座。

讲座上，刘大春老师从“怎样做一个优秀教师”一问出发，以教师需要做好课堂管理为答。随之引出这次讲座“高效率的言语交际”这个主题，并认为教学的高效率需要老师表达，学生倾听。

刘大春老师的讲座最大的特色就是幽默风趣。就言语交际的表达策略上，他进行了三点讲说。即：一是改变表达方式，让人欣然接纳；二是要想法接近，通过询问式、体谅式、认同式、选择式、回避式、模范式等多种方式来拉近与学生的关系；三是主动交流，引导学生多问多思并自己探索出答案，要主动跟领导汇报工作情况，加强沟通交流，接受批评，认真改错，对事不抱怨。

随后，刘老师提出了关于言语交际的倾听策略。他说：“老师在听学生讲话时，要有积极的外在表现。适当时候点头，一直保持微笑，微微前倾；重要时记笔记，在恰当时要口头回应对方，让人知道你在认真听讲，并且还要带有同理之心。”

最后，刘老师认为学员们一定要具备“理性情绪”，可以通过活动教育等方式把握情绪。刘大春老师还特别强调了现在的老师学生都有星期一综合症，老师可以通过进行想象训练，数数活动等提高学生的兴趣。

时至11点30分，此次讲座在学员们的热烈掌声中圆满结束。（文/刘高池 邹旭 图/张靖）