“国培计划(2014)”:要让阅读与教学的交汇充满小学课堂
来源:   作者:作者:网站管理员   点击数:   日期:2014-11-02   字体:【

11月1日上午,来自乐山市外国语小学教师发展中心负责人雷正宇为“国培”小学语文班学员讲学,课题为《阅读策略与语文教学》。文学与新闻传播学院副院长刘云生主持讲座。

首先,刘院长介绍到:“雷正宇老师是四川省骨干教师,曾发表多篇作品,曾居杭州两年,进行儿童阅读推广工作,参与组织第二、三、四、五届千岛湖儿童阅读研习营等。曾赴温州、湖州、台州、衢州、丽水、南宁、合肥、乐山等地讲学。

接着,雷老师开始讲学,他先将所有的学员分成一个一个的小组并分发相应的资料,一首诗歌《花和蝴蝶》的朗诵,将大家带入了今天的主题。他让大家写诗交流,从而在阅读诗歌中体会诗歌的美,让每一位学员今后能带领孩子们畅游诗海。

课堂气氛十分活跃,每当一位学员上台与大家分享时,台下总是有学员直接站起来提问,这种直接的互动方式得到了雷老师的肯定。在学员展示自己所作的诗歌时,雷正宇老师一边认真倾听,一边以幽默的方式点评。“你简直不应该去当老师,就应该成为一个诗人。”“看来你不仅是一位老师,还是一个哲学家。”每一个学员代表坐下时,总能被雷老师的幽默点评引出笑声。

整个讲学更多的是学员们的讨论和自由提问、自由发言,雷老师通过一个个思考问题来带动大家的积极性,与大家一同讨论观点,形成了一个互相学习的氛围。在提到教学备课方面,雷正宇老师拿出一份优秀教师的备课笔记,逐字逐句地为大家讲解如何备课,如何使课堂活跃起来。其中雷正宇老师提到了细节的重要性,并通过一个连环画让大家猜“谁的脚踏车”的方式向大家展示了细节决定整个事物。

大家积极参与课堂,让三个小时的讲学很快结束了。最后雷老师让每一个学员收藏好自己写的诗歌,并让大家下来认真写备课笔记,活学活用。(图/文 欧阳梦妮)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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