针对目前教育界普遍存在的课堂教学氛围不活跃问题， 10月16日上午8点30分，我院有幸邀请到西南大学教育学部王正青博士，在第一学术报告厅《课堂如何有效互动与促进》的主题讲座。

讲座伊始，王博士即以“O2O商业模式”为例，提出课堂也应该分为“线上”与“线下”两个模式的观点。王博士主要从：课堂教学的本质与要素构成、课堂互动与课堂生成的内涵、影响课堂互动生成的因素以及课堂互动与生成的常见问题，四个方面论述了课堂教学有效互动与促进。

随后，王博士把“促进课堂互动与生成的具体策略”作为本场讲座的重点。王博士指出“老师不但要引发学生的兴趣，更要弄明白课堂的兴奋点在哪。”王博士更是将其方法总结为“三性两语课堂即时评价”，在场老师们聆听之后，无不反思经验，并表示受益匪浅。

讲座最后，王博士以“教师永远会存在，因为教育其实是一个面对面交流的过程”为结语，勉励在座各位老师。

上午11点30分，讲座圆满结束。

                                                                                                      （图/柳悦 文/海书瑞）